Evaluationszentrum
Im Evaluationszentrum holst du Rückmeldungen zu deinem Unterricht ein und wertest sie aus, ohne zwischen Formular-Tool, Tabellenkalkulation und Mailpostfach zu wechseln. Umfragen entstehen aus Komponenten, werden per Link oder QR-Code verteilt und zeigen dir die Ergebnisse gesammelt an. So wird aus Feedback eine Grundlage für die nächste Planung.
In diesem Bereich
UmfragenWerkzeug 1 von 1
Umfragen
Fragebögen aus Komponenten bauen, verteilen und auswerten.
Welches Problem es löst
Am Ende eines Kurses steht oft die Frage, wie er eigentlich angekommen ist. Die Antwort darauf bleibt meist vage: ein paar Eindrücke aus der letzten Sitzung, einzelne Rückmeldungen per Mail, vielleicht ein Papierbogen, der nie ausgewertet wird. Wer systematischer vorgehen will, baut einen Fragebogen in einem externen Formular-Tool, verschickt den Link, exportiert die Antworten in eine Tabelle und bastelt daraus Diagramme.
Dieser Aufwand ist so groß, dass Evaluation oft nur einmal im Jahr oder gar nicht stattfindet. Dabei wären kurze, regelmäßige Rückmeldungen viel hilfreicher, weil sie zeigen, wo eine Gruppe gerade steht, solange man noch etwas ändern kann. Hinzu kommt die Frage, wo die Daten eigentlich liegen und wer darauf Zugriff hat. Umfragen in Mavelia bringen Erstellung, Verteilung und Auswertung an einen Ort.
Aus Komponenten gebaut
Auswahl, Likert-Skala und offene Fragen setzt du nach Bedarf zusammen.
Schnell verteilt
Teilnehmende erreichen die Umfrage über einen Link oder QR-Code.
Auswertung inklusive
Ergebnisse erscheinen gesammelt, ein Export ist nur nötig, wenn du weiterrechnen willst.
Folgefragen mit Bedingungen
Fragen erscheinen nur, wenn sie zur vorherigen Antwort passen.
So arbeitet ihr damit
Du legst eine Umfrage an und baust sie aus Komponenten auf. Jede Komponente ist eine Frage: Auswahlfragen, Likert-Skalen für Zustimmung und Einschätzung oder offene Fragen für freie Antworten. Folgefragen knüpfst du an Bedingungen, sodass eine Frage nur erscheint, wenn vorher eine bestimmte Antwort gegeben wurde. So bleibt der Fragebogen kurz für alle, die zu einem Punkt nichts zu sagen haben.
Unter Durchführung aktivierst du die Umfrage. Teilnehmende erreichen sie über einen Link, den du in einer Nachricht teilst, oder über einen QR-Code, den du in der Sitzung zeigst. Die Antworten laufen direkt in die Umfrage zurück. In der Auswertung siehst du die Ergebnisse je Frage, und wenn du weiterrechnen möchtest, exportierst du sie. Beachte dabei: Solange eine Umfrage aktiv ist, verändern neue Fragen die Auswertung der schon vorliegenden Antworten.
Ein Fragebogen, der sich bewährt hat, bleibt erhalten. Für den nächsten Durchlauf öffnest du ihn wieder, passt einzelne Fragen an und verteilst ihn erneut. So lassen sich Ergebnisse über mehrere Gruppen oder Semester hinweg vergleichen, weil die Fragen gleich bleiben.
Was sich im Lehralltag ändert
Weil Erstellen und Auswerten wenig Zeit kosten, wird Evaluation zu etwas, das du nebenbei machst. Eine kurze Umfrage nach einer neuen Methode, eine Stimmungsabfrage zur Mitte des Kurses oder ein ausführlicher Bogen am Ende: Alles entsteht im selben Werkzeug und folgt demselben Ablauf.
Du siehst früher, was funktioniert und was nicht. Wenn eine Gruppe ein Thema als zu schnell empfindet, erfährst du das nach der Sitzung und nicht erst in der Abschlussbewertung. Lernende erleben, dass ihre Rückmeldung gelesen wird, wenn du die Ergebnisse in der nächsten Sitzung kurz aufgreifst. Das erhöht die Bereitschaft, ehrlich zu antworten.
Zusammenspiel mit den anderen Werkzeugen
Umfragen hängen eng mit der Lehrentwicklung zusammen. Die Rückmeldungen zu einer Sitzung helfen dir, die zugehörige Lerneinheit zu überarbeiten. Wenn eine Methode schlecht ankommt, siehst du das in der Umfrage und kannst im Methodenpool nach einer Alternative suchen.
Für die Verteilung greifst du auf die digitale Lehre zurück. Ein QR-Code aus dem QR-Code-Generator führt direkt zur Umfrage, ein Kurzlink macht die Adresse merkbar. Im Zeitplaner kannst du die Umfrage an das Ende einer Sitzung setzen, damit sie nicht vergessen wird. Für schnelle Abfragen während der Sitzung ist dagegen das Live Quiz die bessere Wahl.
Für wen es gedacht ist
Umfragen sind für alle gedacht, die wissen wollen, wie ihr Unterricht wirkt: Lehrkräfte, die eine Stimmungsabfrage machen, Dozierende mit Lehrveranstaltungsevaluationen, Fortbildungsanbieter mit Teilnehmendenfeedback. Auch Schulleitungen und Qualitätsbeauftragte nutzen sie, um Rückmeldungen über mehrere Kurse hinweg einzuholen.
Das Werkzeug eignet sich für einmalige Abfragen ebenso wie für wiederkehrende Evaluationen. Wer bisher mit Formular-Tools und Tabellen gearbeitet hat, spart vor allem bei der Auswertung Zeit.
Bereit für Evaluationszentrum?
Leg dein Team an und probier die Werkzeuge mit deinem eigenen Unterricht aus.
